Desafios das Instituições do Ensino Superior e de investigação na formação do capital humano para a gestão dos recursos naturais

Resumo

O presente artigo nasce da problemática da gestão dos recursos naturais existentes em Moçambique. Questiona-se o papel das instituições de ensino superior e de investigação na formação de capital humano indispensável para melhor gestão de tais recursos, daí o objetivo de discutir como contribuir para a formação do Capital Humano, um capital visto como meio do desenvolvimento e condição necessária para uma melhor gestão dos Recursos Naturais e consequente desenvolvimento do país. O estudo seguiu uma metodologia de pesquisa bibliográfica, baseando-se em uma análise interpretativa, conduzindo um debate entre diversos autores sobre as temáticas capital humano e missão da Universidade. Entende-se que a universidade precisa questionar-se sobre o propósito da sua criação. A missão das universidades é a ciência orientada para as suas três funções: ensino da cultura, das profissões e realização da pesquisa científica. Seguir essa missão significa preparar o homem para a vida. Portanto, as universidades são desafiadas a formar o homem preparando-o para a vida aproveitando-se do legado científico que herda do passado. Elas devem formar homens cultos, o que pressupõe ter ideias e munir-se delas para a vida e estar aberto para o debate dessas ideias com o outro. Para tal, precisam, outro desafio, evitar o mal-estar docente que consiste na desmotivação do professor pela desvalorização da sua profissão, deficiência das condições e escassez de materiais de trabalho.

Palavras-chave: Ensino Superior e Instituições de Investigação. Missão, Recursos Naturais e Capital Humano.

ABSTRACT: This article arises from the problem of management of natural resources in Mozambique. It questions the role of higher education and research institutions in the formation of human capital that is indispensable for better management of such resources. The main objective is to discuss how to contribute to the formation of Human capital that is seen as a means of development and a necessary condition for a better management of Natural Resources and consequent development of the country. The study takes on a bibliographical research methodology, and it is based on an interpretive analysis, leading to a debate among several authors on the themes of human capital and the mission of the University. It is understood that the university needs to question itself about the purpose of its creation. The mission of universities is science oriented to its three functions: teaching culture and professions and carry out scientific research. Following this mission means to prepare the individual for life. Therefore, universities are challenged to train the individual by preparing him for life by taking advantage of the scientific legacy he inherits from the past. They should form educated men, which presupposes having ideas and equipping them for life and being open to the debate of these ideas with others. To do so, they will need, another challenge, to avoid teacher malaise, which consists in the demotivation of teachers due to the devaluation of their profession, deficient conditions and shortage of work materials.

Keywords: Higher Education and Research Institutions. Mission, Natural Resources and Human Capital.

RESUMEN: El presente artículo surge del problema de la gestión de los recursos naturales existententes en Mozambique. Se cuestiona el papel de las instituciones de educación superior e investigación en la formación de capital humano indispensable para una mejor gestión de dichos recursos. Por eso, el objetivo de discutir cómo contribuir a la formación del Capital Humano, un capital visto como un medio de desarrollo y una condición necesaria para una mejor gestición de los Recursos Naturales y consecuente desarrollo del país. El estudio siguió una metodología de investigación bibliográfica, basada en un análisis interpretativo, que dio lugar a un debate entre varios autores sobre los temas del capital humano y la misión de la Universidad. Se entiende que la universidad necesita cuestionarse sobre el propósito de su creación. La misión de las universidades es la ciencia orientada a sus tres funciones: enseñar cultura, profesiones y realizar investigación científica. Seguir esta misión significa preparar al hombre para la vida. Por tanto, las universidades tienen el reto de formar al hombre preparándolo para la vida aprovechando el legado científico que hereda del pasado. Deben formar hombres educados, lo que presupone tener ideas y equiparlas para la vida y estar abiertos al debate de estas ideas con los demás. Para ello necesitan, otro reto, evitar el malestar docente, que consiste en la desmotivación de los docentes por la desvalorización de su profesión, las deficientes condiciones y la escasez de materiales de trabajo.

Palabras claves: Instituciones de Investigación y Educación superior. Misión, Recursos Naturales y Capital Humano.